Läsutmaning

Hejsan!

Vi har just nu en spännande utmaning, där vi i klassen tävlar mot oss själva. Det är nämligen så att eleverna läser 25 stycken kort med högfrekventa ord, 2 gånger/dag. Jag, Fredrika, tar tid på hur lång tid detta tar för respektive elev och räknar sedan ut klassens genomsnittliga differens. Detta görs för varje dag, samt för hela veckan.

På bilden nedan ser ni i stjärnorna varje dags differens. Det blå molnet visar elevernas genomsnittliga differens mellan tisdagens första läsning samt fredagens sista läsning.

Eleverna är väldigt peppade och ser fram emot överraskningen som väntar torsdagen den 1 april.